PAIXÃO POR EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO



"Tudo o que vier as tuas mãos para fazer, fazei-o com amor!"


sábado, 11 de dezembro de 2010

Mais gente que faz II

 Léo, vc é nota dez. Obrigada pelo apoio no coral.
Eu e Leide
 Cida, vc é nota dez. Obrigada pelo apoio no coral
Amigos para sempre
Galera do bem
Meninas competentes
Sempre trabalhando e sorrindo
Sorrisos de ações e bondade
As meninas super poderosas
Obrigada pessoal por suas vidas preciosas nas mãos de Deus a serviço da educação.

Mais gente que faz!










Gente que faz bem feito!!!

A vida é assim, o mundo dando voltas e nessas voltas encontramos pessoas que nunca vimos antes e elas passam a fazer parte do nosso cotidiano e a morar no nosso coração.
Essas pessoas maravilhosas que estão ai fazem parte da equipe da escola Oscarlina e são brilhantes cada uma em sua função.E todos nós juntos formamos uma equipe que faz e faz bem feito.
A todos eles e aos que não aprecem nas fotos a minha inteira gratidão a minha cincera homenagem e felicitações de Boas festas e um ano novo juntos e cheio de alegrias e paz.
Profª Lia Leite







segunda-feira, 29 de novembro de 2010

A Paz

Muito tem se falado sobre a paz. A paz verdadeira somente Cristo pode dar.
O principe da paz é Jesus Cristo. Ele mesmo disse : Deixo-vos a paz e a Minha paz vos dou, não vo-la dou como o mundo a dá.

sábado, 6 de novembro de 2010

Qual é a tua obra!

Esse é o cara!!!

Perolas que vale a pena extrair!

Quando abro a cada manhã a janela do meu quarto
É como se abrisse o mesmo livro
Numa página nova...
Mário Quintana

A DIFERENÇA
A diferença entre um poeta e um louco é que o poeta
sabe que é louco... Porque a poesia é uma loucura lúcida
Mário Quintana

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Mulheres super poderosas da Escola Oscarlina

Diretora: Marileide
 Coordenadora: Maria Odete
Psicopedagoga: Bárbara Vasconcelos
 Monitoras: Taís e Geni
 Super Secretária: Rita

E tanta gente  que faz a diferença e ainda não está aqui nas fotos.
Profª e vice diretora: Ana Leda

Agora é nossa vez? Já faz tempo!!!!!

Mulher super poderosa!
Se você é daquelas pessoas que acham que a vez é das mulheres só porque a Dilma tornou-se a primeira mulher Presidente... Hum!!!!
Sinto lhe decepcionar. Nós estamos no comando desde que o mundo é mundo.
Os homens que me desculpem, é claro que tem toda uma força masculina, "necessária" na nossa vida. Porém, quem é que trabalha em casa, trabalha fora e ainda comanda toda a educação dos filhos? Quantas vezes as crianças buscam os pais com questionamentos e eles dizem: pergunta pra sua mãe pois estou cansado agora.
Cansado? E nós?
Os homens chegam em casa e encontram: água na geladeira, cama arrumada, cozinha limpa, banheiro lavado....Ufa! somos educadoras, psicólogas, médicas, orientadoras , tudo isso dentro de casa.
Os maridos chegam do trabalho , tomam seu banho e vão pro sofá esperar o jantar ficar pronto. Nós chegamos do trabalho, arrumamos o que está bagunçado, fazemos o jantar, cuidamos das crianças e ainda temos que estar lindas leves e soltas para "dormir".
Quem é poderoso aqui? Nós é claro!!!!!!!!!!!!
Dilma presidente é só consequencia do poder e influência que temos na sociedade desde há muito.
E o interessante é que nós apenas cobramos um pouco dos homens, bem, que já é muito dentro do universo cerebral que usa apenas um lado de cada vez... pois bem cobramos apenas atenção, carinho, dedicação, bons ouvidos, um ombro aconchegante, colaboração nas tarefas... , pensando bem, pros homens isso é muito, coitados.
Mas, Salve!Salve!  áqueles super-herois que superam a barreira do machismo  e fazem tudo isso que citei anteriormente e ainda são amantes a moda antiga. São poucos , mas que eles existem, existem.
Enfim, nós estamos com tudo, somos a maioria, estamos cada vez mais avançando as trincheiras das profissões masculinas. Isso é muito bom, poderosas sim e também sensíveis e delicadas como as rosas.
Não importa se Dilmas, Lauras, Rosanas, Fátimas, Marias, Jaquelines.
Não importa  se presidente, mães, jornalistas, domesticas, professoras, filhas... O importante é que somos MULHERES: fibra, raça, compaixão, sabedoria, humor.... AMOR.
Profª Lia Leite

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Poema Egualitário - Luis Fernando Veríssimo

Só quem pode dizer sem briga
Que tem o rei na barriga
É a rainha-mãe, gestante.
(E ainda pode ser guria
ou derrubarem a monarquia!)
Somos todos iguais
Pobres-ou ricos-mortais
Seja pedreiro ou almirante.
E embora alguns achem que têm
Não existe por-de-sol
No céu da boca de ninguém.

Luis Fernando Verissimo

segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Aos Homens dos Países Distantes (Francisco Karam)

Na minha terra, estrangeiro, as árvores são gigantes,
De braços erguidos para o céu,
Para apanhar o fruto maduro das estrelas.
Na minha terra, estrangeiro,
As nuvens entram pelas montanhas e pelas matas
Para apanhar o fruto maduro das árvores.
Estrangeiro, na minha terra,
A chuva é uma carícia de dedos longos.
O sol é um sino de ouro, que acorda os campos,
Com sua voz dourada.
As fontes de minha terra são mãos em concha,
Estendida para a tua boca.
Bebe, estrangeiro, e verás como a água é
Como a água é irmã.
                                                                                            Francisco Karam
                                                                                             In: Antologia de poemas para a juventude

Qual é a tua obra? (Mário sérgio Cortella)

Inquietações Propositivas Sobre Gestão, Liderança e Ética.
"...temos carencia profunda e necessidade urgente de a vida ser muito mais a realização de uma obra do que de um fardo que se carrega no dia a dia."

Seu trabalho é um tripalium ou poiesis?
(Vale a pena ler esse livro)

sábado, 30 de outubro de 2010

Tudo é uma questão de fé.




O JIPE


Um jovem cumpria o seu dever cívico prestando serviço ao exército, mas
era ridicularizado por ser temente a Deus.


Um dia o seu superior hierárquico, na intenção de humilhá-lo na frente
do pelotão, pregou-lhe uma peça...


- Soldado Coelho, venha até aqui!
- Pois não Senhor.
- Segure essa chave. Agora vá até aquele jipe e o estacione ali na frente.


- Mas senhor, o senhor sabe perfeitamente que eu não sei dirigir.
- Soldado Coelho, eu não lhe perguntei nada. Vá até o jipe e faça o
que eu lhe ordenei...
- Mas senhor, eu não sei dirigir!
- Então peça ajuda ao seu Deus. Mostre-nos que Ele existe.


O soldado não temendo, pegou a chave das mãos do seu superior e foi
até o veículo.
Entrou, sentou-se no banco do motorista e imediatamente começou sua
oração.


"Senhor, tu sabes que eu não sei dirigir. Guie as minhas mãos e mostre
a essas pessoas a sua fidelidade.
Eu confio em Ti e sei que podes me ajudar. Amém"


O garoto, manobrou o veículo e estacionou perfeitamente como queria o
seu superior.
Ao sair do veículo, viu todo o pelotão chorando e alguns de joelhos...


- O que houve gente? - perguntou o soldado.
- Nós queremos o teu Deus, Coelho. Como fazemos para tê-lo? Perguntou
o seu superior.


- Basta aceitá-lo como seu Senhor e Salvador. Mas porquê todos
decidiram aceitar o meu Deus?


O superior pegou o soldado pela gola da camisa, caminhou com ele até o
jipe enxugando suas lágrimas.


Chegando lá, levantou o capô do veículo e o mesmo estava sem o motor!


DEUS CUIDA DOS SEUS E NÃO PERMITE QUE NINGUÉM NOS HUMILHE.
SEJA VOCÊ TAMBÉM UMA SEMENTE DE JESUS E VOCÊ SEMPRE COLHERÁ O BEM!


Oração:


Espere...


No tempo de Deus (que não é o seu) aquilo que você tanto almeja
ser-lhe-à dado.
Se você está passando por provas, não se desespere.
O Senhor está formando seu carater...e no tempo certo Ele lhe dará a vitória.
Amém.


Deus tem visto suas Lutas!
Deus diz que elas estao chegando ao fim.
Uma bençao esta vindo em sua direçao.


Enviem de coração... de forma livre... à quem seu coração direcionar!


DEUS É DEUS......

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Saber Viver - Cora Coralina

Saber Viver

Não sei... Se a vida é curta
Ou longa demais pra nós,
Mas sei que nada do que vivemos
Tem sentido, se não tocamos o coração das pessoas.

Muitas vezes basta ser:
Colo que acolhe,
Braço que envolve,
Palavra que conforta,
Silêncio que respeita,
Alegria que contagia,
Lágrima que corre,
Olhar que acaricia,
Desejo que sacia,
Amor que promove.

E isso não é coisa de outro mundo,
É o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela
Não seja nem curta,
Nem longa demais,
Mas que seja intensa,
Verdadeira, pura...
Enquanto durar.

(CoraCoralina)

Diário de Um Vencedor - Damares

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Escola Nice Públio- pioneira na educação inclusiva em Brumado-BA

 Algumas de minhas alunas da 5ª série: Gracielle,Fábia, Gleissy e Yasmim ( sapecas, carinhosas e inteligentes)
 Profissionais do Nice públio: Gente que faz e faz bem feito!!
Minha turma completa. Ainda vale a pena trabalhar em Educação.

Ultimos momentos até as eleições.

Está chato demais assistir aos debates e as propagandas eleitorais. Creio que nunca  antes na história desse país, pelo menos que é do meu conhecimento, a campanha eleitoral para presidente foi tão pobre e desprovida de ideias e programas efetivamente realistas de governo. É um tal de ofenças pra cá, teatro de violência pra lá, será que esses candidatos pensam que somos tão bobos assim? Sem falar nas promessas infundadas que até o mais leigo dos eleitores sabe que são inviáveis de se por em prática. Emissoras  interessadas na evitoria de partidos que valorizam mais as elites. Sálário alto, reajuste impossível da aposentadoria. A não ser que se quebre o país de vez. Senhores candidatos exigimos respeito, afinal ao ligarmos a tv depois de um dia exaustivo de trabalho queremos , no mínimo, ouvir verdades pois, mentiras por mentiras temos as opções da dramaturgia que pelo menos sao divertidas. Chega de tanto tititi, respeitem a família brasileira que antes de tudo continua sendo pacífica e ordeira, ordeira até demais! pois vejam o que a França fez em relação ao aumento da idade para a apsentadoria. Somos tão pacificos que muitas decisões importantes do nosso país  são tomadas na calada da noite e nós só ficamos sabendo depois...bem depois....
Chega logo 31/10!!! pra ficarmos logo livres de tanto lero lero. E podermos voltar ao verdadeiro tititi,  com o coração cheio de pacione, descançarmos as nossa mentes depois de um dia de trabalho como uma grande família!

Coral : A Voz do Coração - um sonho realizado

Coral: A Voz do Coração (Escola Oscarlina) em sua primeira apresentação oficial na Vila Presidente Vargas.

Para dar certo um sonho é preciso parcerias que acreditam nesse sonho e posso citar : Marileide (Diretora) Ana Leda (vice-diretora), Mª Odete (coordenadora) Geni Nascimento (colaboradora fiel dos ensaios) Gardênia (confeccionadora das Becas) e todos os monitores, professores e funcionários da escola Oscarlina que não medem esforços para que esse sonho se torne uma realidade cada vez maior. Agradecimento especial as estrelas do coral, é claro, os alunos participantes.

domingo, 24 de outubro de 2010

Que a cada dia seja um novo começo!

É muito fácil acordar reclamando da vida, porém, procure ao acordar, primeiro agradecer por estar vivo(a) depois enumerar as coisas lindas que você pode fazer pelo seu semelhante durante o dia inteiro. Trabalhe com amor, pense em quantos estão desempregados e vêem na segunda feira um momento de angústia. Busque a paz para com todas as pessoas. transmita um sorriso e uma palavra elegante mesmo que no teu interior estejam depositadas algumas tristezas , afinal os outros não tem nada com isso.
Lembre-se de Deus a todo instante só Ele é a fonte da verdadeira sabedoria e da eterna felicidade.
Viva o dia de hoje como se fosse o último, não com irresponsabilidade mas sim com o aproveitamento do bem em cada minuto.
Busque a paz que é Jesus.
Afinal, Ele te ama.

15 de Outubro - Dia do professor

Não espere um sorriso,para ser gentil.
Não espere ser amado, para amar.
Não espere ficar sozinho, para reconhecer 
 o amor de quem está ao seu lado.
Não espere ficar de luto,para reconhecer  
quem hoje é importante para você.
Não espere o melhor emprego,   
para começar a trabalhar.
Não espere a queda, para lembrar-se do conselho.
Não espere a enfermidade, para saber quão frágil é a vida
Não espere ter dinheiro aos montes, para então contribuir.
Não espere por pessoas perfeitas,para então se apaixonar.
Não espere a mágoa, para pedir perdão.
Não espere a separação,para buscar a reconciliação.
Não espere elogios,para acreditar em si mesmo.
Não espere a dor, para acreditar na oração.
Seja sempre você,autêntico e sincero.
 Ame a sua profissão!

Depende de Você!

Hoje levantei cedo pensando no que tenho a fazer antes que o relógio marque meia noite
Minha função é escolher que tipo de dia que vou ter hoje.
Posso reclamar porque está chovendo ou

agradecer às águas por lavarem a rua.
Posso ficar triste por não ter

dinheiro ou me sentir encorajado para
administrar minhas finanças,

evitando o desperdício.
Posso reclamar sobre minha saúde

ou dar graças por estar vivo.
Posso me queixar dos meus pais

por não terem me dado tudo o que eu queria ou
posso ser grato por ter nascido.
Posso reclamar por ter que ir trabalhar ou agradecer por ter trabalho.
Posso sentir tédio com o trabalho doméstico ou agradecer a Deus por ter um
teto que abrigue minha família e meus pertences.
Posso lamentar decepções com amigos ou me entusiasmar com a possibilidade de
fazer novas amizades.
Se as coisas não saíram como planejei, posso ficar feliz por ter hoje para
recomeçar.
O dia está à minha frente, esperando para ser o que eu quiser.
E aqui estou eu, o escultor que pode dar forma ao meu dia e ao mundo.
Tudo depende só de mim.

segunda-feira, 27 de setembro de 2010

A importância do voto.

Votar é um ato de cidadania. Não desperdice a oportunidade que você tem de decidir o futuro do nosso país.
Pense bem antes de votar. Pesquise a vida do seu candidato. Leve em conta a ficha limpa dele. Sua experência política seus ideais e sua participação no crescimento da sociedade. e principalmente a posição dele(a) sobre os assuntos referentes a Deus, moral, responsabilidade social, preservação da natureza, desenvolvimento sustentável, igualdade social, Inclusão etc.
Lembre-se Urna não é penico.
Seja responsável para depois não se queixar de que tudo é culpa do governo.
Você tem uma grande parcela da responsabilidade.
Vote certo, vote consciente!

sábado, 21 de agosto de 2010

Escola Integral Oscarlina O. Silva - Um novo tempo em Brumado-BA

Escola Municipal Oscarlina O. Silva - Escola Integral-Um novo tempo em Brumado-BA(6º Ano)

quinta-feira, 22 de julho de 2010

A beleza da inclusão nos faz imaginar um mundo melhor!

O cristão tem que ser perfume de Cristo!

"E graças a Deus, que sempre nos faz triunfar em Cristo, e por meio de nós manifesta em todo o lugar a fragrãncia do seu conhecimento. Por que para Deus somos o bom perfume de Cristo, nos que se salvam e nos que se perdem. (II Coríntios 2:14 - 15)

segunda-feira, 29 de março de 2010

Nessa mensagem vale a pena refletir: Dez razões para o culto doméstico!


10 RAZÕES PARA O CULTO DOMÉSTICO

 por Josué Gonçalves

1.       Porque nos dispõe para enfrentarmos as tarefas diárias com um coração mais alegre, torna-nos mais fortes para o trabalho, mais dedicados ao nosso dever e predispõe-nos a glorificar a Deus em tudo que fizermos. Ler Colossenses 3.17.
2.       Porque nos dá força para enfrentarmos o desânimo, as decepções, as adversidades inesperadas e as frustrações com que nos deparamos. Ler Hebreus 2.18.
3.       Porque nos torna mais cônscios, no decorrer do dia, da presença reconfortante do Deus que nos ajuda a vencer pensamentos impuros e outros inimigos quaisquer, que porventura vierem atacar-nos. Ler Filipenses 4.4-7.
4.       Porque o culto doméstico suaviza as asperezas do relacionamento no lar e enriquece grandemente o convívio em família. Ler Efésios 6.1-9.
5.       Porque esclarece os mal-entendidos e tende a aliviar as tensões que por vezes invadem o ambiente sagrado do lar. Ler Romanos 12.9-11.
6.       Porque o culto doméstico ajuda a manter na fé os filhos que saem de casa, afastando-se da influência dos pais. Na maioria dos casos, é o culto doméstico que mais tarde irá determinar a salvação de filhos de lares crentes. Ler  II Timóteo 3.15-17.
7.       7. Porque ele poderá ter influência sadia e santa sobre as pessoas que possam estar visitando a família. Ler Romanos 14.7-9.     8. Porque o culto doméstico reforça o trabalho pastoral e, além disso, estimula em muito a participação na Igreja. Ler Romanos 15.6-7.
8.       Porque o culto doméstico faz de um lar exemplo e estímulo a outros lares, para que tenham a mesma vida de devoção e adoração a Deus. Ler Atos 2.46,47.
9.       Porque a palavra de Deus ensina que devemos fazer o culto doméstico. Ao obedecermos a Deus, estamos dando honra àquele que é o doador de todo o bem e fonte de toda a benção.
10.    Ler Romanos 12.1,2.


quinta-feira, 18 de março de 2010

Pelo bem das próximas gerações, por Lídia Aratangy

Cenas de violência não se passam apenas nos cenários pobres de escolas públicas: acontecem também em escolas de classe média, freqüentadas por jovens de famílias econômica e culturalmente privilegiadas. Aí o problema pode ser até mais difícil, pois os professores dessas escolas têm a expectativa de que seus alunos tragam de casa uma educação adequada - e sentem-se despreparados para lidar com alunos agressivos e sem limites. Mas não adianta lavar as mãos nem clamar aos céus, com a alegação de que a escola não pode tomar a si a responsabilidade que a família não assume. Ainda é dentro de seus muros que esses jovens passam a maior parte do tempo, e essa oportunidade não pode ser desperdiçada.
É na adolescência que se desenvolve plenamente a capacidade de raciocínio abstrato, e é esse o melhor momento para firmar o compromisso com valores morais como a tolerância pelo diferente, o amor à justiça, o sentimento de solidariedade e a compaixão. É verdade que a escola não pode se encarregar de todos os aspectos da formação de seus alunos, mas é indesculpável que não faça tudo o que estiver ao seu alcance. As situações de violência não devem passar impunes, as agressões não podem ser ignoradas. Mas o castigo é parte do processo educativo, e não uma vingança ou penitência: deve ser contingente (isto é, aplicado logo depois da falta cometida), ligado à transgressão e, de preferência, oferecer a possibilidade de reparação do erro. Se a violência teve a forma de depredação de bens da escola, por exemplo, o aluno deveria ser levado a consertar o que quebrou; se foi agressivo com colegas ou professor, deveria ser orientado a fazer um trabalho sobre violência. É preciso lembrar que, quando um aluno tem um comportamento agressivo, a violência que ele expressa não está só nele: ele é protagonista de todo o seu grupo. Sua expulsão não elimina a violência da escola, apenas a exime de lidar com a questão. A escola deveria aproveitar o episódio de violência para levar todo o grupo a refletir sobre a ética da convivência. Há excelentes filmes (veja indicações abaixo) que podem ser usados para mobilizar nos jovens os sentimentos de empatia e solidariedade. O ideal seria que os alunos assistissem a esses filmes na própria escola, junto com educadores (professores ligados ao tema e orientadores) e, se possível, também os pais. Antes da projeção, deve ser feita uma breve contextualização do tema do filme e, logo após, um debate ligando a ficção com a realidade.
Nessa área, é imprescindível uma parceria verdadeira entre escola e família. Infelizmente, na maioria das vezes, essa aliança é superficial, carregada de hipocrisia. Diante de uma crise importante, dificilmente os pais do aluno problemático e os gestores da escola podem de fato dar-se as mãos em prol do jovem: a tendência da escola é expulsar o aluno, com a alegação (em geral verdadeira) de que os pais dos outros alunos não tolerariam deixar seus filhos numa escola que eles consideram conivente com o aluno faltoso. Mais produtivo seria que a escola e os pais trocassem informações a respeito do comportamento do aluno. Para a escola, será útil conhecer as normas da família sobre disciplina, saber a atitude dos pais com relação a punições e ao uso da autoridade, saber como o aluno se relaciona com os irmãos e que tipo de lazer os pais oferecem. A escola, por sua vez, conhece, melhor do que os pais, o comportamento social do jovem. Essa troca de informações permite uma programação conjunta de atividades (leituras, discussões, escolha mais cuidadosa de videogames etc) dentro e fora da escola, que poderão ajudar o aluno a rever e mudar sua atitude inadequada.
É importante lembrar que, se esses jovens correm alguns dos mesmos riscos que os economicamente menos privilegiados, em suas mãos a sociedade talvez corra riscos até maiores: estatisticamente, é dentre esses alunos que sairão os políticos e empresários da próxima geração, é desse grupo que sairá a maior parte das autoridades e líderes que comandarão o país. Essa é a hora de encontrar canais adequados para o inconformismo e a rebeldia, esse é o momento de apontar espaços de atuação onde a contestação própria da adolescência contribua, de fato, para melhorar o mundo. Para dar vazão à inquietação adolescente, é preciso levá-lo a desempenhar atividades significativas, como participação em programas solidários, que rompam a barreira do individualismo e façam com que ele se sinta parte de uma comunidade maior.
Não podemos deixar que eles acreditem que o mundo é feito de corrupção e violência, e que nele só os valentões e os espertalhões levam vantagens. Para lutar contra a paralisia e o cinismo de que tanto nos queixamos, não há momento mais propício do que a adolescência, não há espaço mais adequado do que a escola.
FILMES
Abaixo, as indicações de Lidia Aratangy para exibições na escola.
Jamaica Abaixo de Zero
Direção: Jon Turteltaub
Aparentemente, um filme sobre o espírito esportivo. Mas é também uma obra-prima sobre a solidariedade, o espírito de equipe e o respeito a si mesmo e ao outro. Fundamental.

O Clube da Felicidade e da Sorte
Direção: Wayne Wang
A história de quatro imigrantes chinesas nos Estados Unidos serve de pano de fundo para lidar com o choque de gerações e o preconceito.

O Banquete de Casamento
Direção: Ang Lee
O filme aborda a questão da homossexualidade masculina de maneira leve, levando o espectador a se identificar com os personagens, abalando assim os estereótipos sobre o amor e a sexualidade.

O Sol É para Todos
Dieração: Robert Mulligan
Um dos mais pungentes libelos contra o preconceito que o cinema já produziu.

Glória Feita de Sangue
Direção: Stanley Kubrick
Um filme sobre a irracionalide humana, que mostra o desvario das guerras e do conceito de heroísmo.

Este Mundo É dos Loucos
Direção: Philippe de Broca
A metáfora dos loucos que tomam conta da cidade abandonada provoca o questionamento sobre a inversão dos conceitos de sanidade e doença em nossa cultura.


O Inventor de Ilusões
Direção: Steven Sodesbourgh
Relata a saga de um garoto cuja mãe sofre reiteradas internações para tratamento de saúde. O menino vive com o pai em um quarto de hotel, em St. Louis, e passa por vicissitudes para lidar com a solidão, o desamparo e a fome.

Grand Cannyon
Direção: Lawrence Kasdan
Choque de gerações e de valores, num filme denso e emocionante.

Sociedade dos Poetas Mortos
Direção: Peter Weir
O professor apaixonado e criativo leva seus alunos (e a plateia) a indagações sobre o significado do conhecimento e a importância da cultura.

O Feitiço do Tempo
Direção: Harold Banis
A história aparentemente despretenciosa do repórter ranzinza e egoísta que se transforma com a repetição reiterada de um único dia de sua vida evoca temas fundamentais como a solidariedade e o preconceito.

Edward Mãos de Tesoura
Direção: Tim Burton
Recorrendo ao mito do rapaz que possuia duas tesouras no lugar das mãos, o filme trata com sensibilidade de questões como o desajeitamento do adolescente e o preconceito.

Todos os Corações do Mundo
Direção: Murilo Sales
O futebol serve de veículo para retratar diferentes expressões da emoção e momentos de solidariedade e confraternização.

Disciplina e indisciplina na escola.

Conquistar autoridade com o saber e o respeito ao aluno

Ficar irritado, gritar e castigar os que não se comportam como você quer - atitudes autoritárias e retrógradas - não adianta nada. Quando se tenta impor disciplina, a submissão e a revolta aparecem. "Hoje, isso não se sustenta mais. O mundo é outro", acredita Telma.

Seu papel na construção é conhecer como se dá a aprendizagem e, com base nessa compreensão, planejar as aulas, além de ter segurança sobre o conteúdo a ser trabalhado. A medida parece muito básica - e é. Ela vale para manter a disciplina e para chegar ao objetivo principal: fazer com que todos aprendam.

Os caminhos também não são nada que esteja fora de seu alcance. "É preciso diversificar a metodologia, pois interagimos com alunos conectados ao mundo por diferentes redes e ferramentas", acredita Maria Tereza Trevisol, da Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus de Joaçaba. Vale promover mais participação de todos em situações desafiadoras que deem protagonismo a cada aluno. Pesquisas feitas por ela mostram que os alunos querem que o professor tenha autoridade também para resolver os conflitos em sala, antes de recorrer à direção (veja na tirinha abaixo como Calvin vive essa situação).

Um ponto de atenção: o desrespeito do professor em relação aos alunos também alimenta a indisciplina. Quase 25% dos estudantes afirmam ser vítimas disso de vez em quando - e mais de 12%, que o fato ocorre com frequência. Quem nunca ouviu uma criança reclamando: "Nem me ouviu e já me colocou para fora"? Outra situação corriqueira é a da desconfiança: "Você precisa mesmo ir ao banheiro ou está querendo passear?"

Que tipo de relação se espera formar com atitudes como essas? A análise do próprio comportamento é fundamental. "Falta sensibilidade moral aos professores que tiram sarro do aluno, uma situação, infelizmente, bem comum. Nesses casos, o respeito adquire um caráter unilateral", afirma Adriana. Assim, a ofensa à autoridade passa a ser encarada como mais grave do que a que se dá entre os colegas. "Por exemplo, se um aluno xinga o professor, ele corre um grande risco de ser expulso. Mas, quando esse mesmo aluno pratica bullying, ninguém toma nenhuma atitude", analisa Telma. A mensagem passada em situações desse tipo é: respeite aquele que manda e maltrate quem é igual ou menor que você.


Mais interação

O problema Em 2006, a Escola Ativa, em Itapira, a 174 quilômetros de São Paulo, estava abrindo a 5ª série, com 12 alunos, que lá estudavam desde a 1ª. O fato de a turma ser pequena, que parecia uma vantagem, se tornou um problema. O adolescentes se comunicavam pelo olhar. Conversavam em aula e começaram a mentirpara os professores. A um, diziam que haviam feito tal combinado com outro, o que não era verdade.
A solução A equipe se reuniu e definiu novas pautas de estudo. "Tivemos de melhorar a interação entre os professores e acordamos novas regras e o que não poderia ser negociado", explica a diretora, Andrea Stevanatto Bataglini. Debates foram realizados com a turma e os dilemas morais ganharam mais espaço nas aulas. A relação entre professores e alunos foi revista, de modo a levar os estudantes a pensar se estavam agindo moralmente com quem lhes respeitava. "Hoje eles estão no 9º ano e a situação nunca mais se repetiu", conta Andrea.

Nova escola é uma ferramenta fundamental para quem quer ensinar com excelência!

sexta-feira, 5 de março de 2010

Mulher

MULHER
Hoje me lembrei de ti
E ao fazê-lo dirigi uma oração a Deus em teu favor
Pedi ao Senhor para que sempre
Faça-te lembrar do quanto és importante.
Viestes ao mundo com uma missão especial
Ser mulher...
Ser mulher é muito grandioso
E toda a grandeza está em ser:
Carinhosa, mesmo quando o coração te aperta;
Companheira, mesmo quando tu te sentis só;
Amiga, mesmo quando te faltam as palavras;
Conselheira mesmo quando não estás sendo requisitada para tal;
Ser mãe: biológica ou postiça;
Teu amor supera as experiências legais.
Filha, amando e devotando sempre respeito a tua própria mãe.
Deus! Na tua infinita sabedoria
Protege esse ser que tu mesmo crias-tes para conduzir esse mundo
Lembrai-vos ó Deus
Que não importa a posição que ela ocupe
Seja humilde ou austera, em qualquer profissão
Têm sempre no princípio de suas atitudes os fundamentos do coração.
Que este dia não seja unicamente uma data, mas que possamos lembrar que ser mulher é ser especial em todos os dias.
E nunca nos deixar-mos abater
Buscar a força em Ti ó Deus
Para sermos conscientes e gratas pelo privilègio de ser: MULHER.

Oração do Professor
    Dai-me, Senhor, o dom de ensinar,
Dai-me esta graça que vem do amor.
Mas, antes do ensinar, Senhor,
Dai-me o dom de aprender.
Aprender a ensinar
Aprender o amor de ensinar.
Que o meu ensinar seja simples,
humano e alegre, como o amor.
De aprender sempre.
Que eu persevere mais no aprender do que no ensinar.
Que minha sabedoria ilumine e não apenas brilhe
Que o meu saber não domine ninguém, mas leve à verdade.
Que meus conhecimentos não produzam orgulho,
Mas cresçam e se abasteçam da humildade.
Que minhas palavras não firam e nem sejam dissimuladas,
Mas animem as faces de quem procura a luz.
Que a minha voz nunca assuste,
Mas seja a pregação da esperança.
Que eu aprenda que quem não me entende
Precisa ainda mais de mim,
E que nunca lhe destine a presunção de ser melhor.
Dai-me, Senhor, também a sabedoria do desaprender,
Para que eu possa trazer o novo, a esperança,
E não ser um perpetuador das desilusões.
Dai-me, Senhor, a sabedoria do aprender
Deixai-me ensinar para distribuir a sabedoria do amor. Amém!